开首：跟我学个 P 丨 ID：PPTlearning 裁剪：萌萌 嗨，全球好呀，我是小木。 全球庸俗作念的 PPT 有莫得频繁被引导或客户叫「再放大」一些呢？ 若是你仅仅照作念，把所有元素放大后，会发现 emmm....或者不大对劲 ： 其实，你该作念的不是把所有元素齐放大。 而是把进犯本色高出呈现，增强和次要信息的对比： 这么作念以后，不仅信息传达遵循变高，筹谋感也会增强： 固然，除了笔墨信息对比外，放大还有其它诈欺场景，今天本文教全球 3 种情况： 笔墨放大 当 PPT 字数较少的时候，画

你好谢却易完成一天的责任，累得昏天私下，一昂首，却发现办公室没几个东说念主了……那些天天嚷着「责任许多」的共事，早就放工跑没影了！ 这时，加班的疲累，责任跟不上的心焦，确切要把东说念主压垮…… 为什么一样的责任，别东说念主就能早早处分？ 为什么并吞时间进公司，别东说念主就能得雇主鉴赏？ 施行上，这很可能是你勤快取得有用信息的渠说念！ 就拿打工东说念主常用软件 Excel 来说； ▋01淌若你刚战斗，你不会知说念蓝本查找数据只好一个公式就能批量完成： ▋02干预责任时间再久，也不会有东说念主上来

全文长 1500 字，阅读大致需要 2分钟 《十三邀》第八季最新一期里，许知远与北京大学种植学院副素养林小英伸开对话，这个凭借《县中的孩子》一书走红聚积的北大副素养，为大家绽放了一扇不雅察和探讨种植的新窗口。 节目里，靠近一位学生“国内种植是否的确太卷了？”的直白首问，林小英绝不踯躅地回答：“等于。”这个纯粹有劲的恢复，背后是多量个被题海归拢的昼日日夜，说念出了多量学生、家长，乃至种植服务者的心声。 现时的种植系统是相配“内卷”的。孩子和家长为了更高的分数而束缚进入元气心灵，成果却是越来越多东